21 marca to nie tylko początek kalendarzowej wiosny, ale również Światowy Dzień Osób z Zespołem Downa- Dzień Kolorowej Skarpetki. Nasze przedszkolaki włączyły się w obchody „Dnia Kolorowej Skarpetki” zakładając kolorowe skarpetki nie do pary na znak tolerancji, solidarności i wsparcia osób z zespołem Downa.

27 marca grupa Poziomki obchodziła Międzynarodowy Dzień Teatru. Zabawę rozpoczęto od rozmowy na temat teatru i jego różnych technik teatralnych tj. pantomima, teatr cieni, teatr lalek, balet, opera. Dzieci wykonywały ćwiczenia z zakresu emisji głosu, dykcji i ruchu scenicznego. Następnie przedszkolaki miały okazję, wykorzystując maski oraz samodzielnie wykonane kukiełki wystawić własne przedstawienie!

Słoneczka na zajęciach własnoręcznie przygotowały pyszną, witaminową sałatkę. W pierwszej części zajęć dzieci oglądały i nazywały owoce, które wchodziły w skład sałatki. W drugiej części wspólnie omówiono wartości zdrowotne płynące ze spożywania owoców w codziennej diecie. Dzieci rozpoznawały owoce różnymi zmysłami. Następnie wspólnie wymieniano czynności należące do etapów przygotowywania sałatki. Były to kolejno: zakładanie fartuszków, przygotowywanie miejsca pracy, mycie rąk, krojenie składników oraz mieszanie elementów sałatki owocowej. Każde z dzieci było odpowiednio przygotowane do zajęć i miało możliwość samodzielnie kroić składniki do sałatki. Czyny udział w jej przygotowaniu wpłynął na podniesienie apetytu naszych milusińskich! Dzieciaki chętnie podjadały owoce już w trakcie krojenia, a przygotowaną sałatkę zajadały z wielkim apetytem.  

W marcu przedszkolaki z grup "Słoneczek" oraz "Stokrotek" pojechały do Muzeum Dobranocek w Rzeszowie. Uczestniczyły tam w Ogólnopolskim Festiwalu Animacji "O!PLA" oraz w konkursie "Teraz Dzieci Mają Głos". Najpierw dzieci obejrzały krótkie filmy animowane, a nastepnie ich zadaniem było wybranie jednego, który najbardziej im się spodobał i oddanie na ten filmik swojego głosu. Następnie dzieci obejrzały zbiory, jakie kryje Muzeum Dobranocek. Spotkały tutaj wiele znanych sobie postaci bajkowych - Reksia, Bolka i Lolka, Misia Uszatka, Plastusia, Kota Filemona, Smerfy, Pszczółkę Maję oraz wiele innych postaci.

"Przyszła do nas Pani Wiosna
 Uśmiechnięta i radosna.
 Ucieszyły się roślinki,
 Zaśpiewały dwie ptaszynki.
 A bociany klekotały,
 Ciepłe dni nam zwiastowały."

Wesołymi zabawami, piosenkami, tańcami oraz radosnymi spacerami powitaliśmy tak długo przez wszystkich wyczekiwaną wiosnę. 

Końcem marca nasze przedszkole odwiedziła pani Sylwia z Wojewódzkiej i Miejskiej Biblioteki Publicznej w Rzeszowie. Tematem zajęć była wiosna. Na podstawie książek „Mój tato jest niedźwiedziem” a następnie „Poznaj z nami cztery pory roku” przedszkolaki wymieniały jakie są pierwsze zwiastuny wiosny, jakie ptaki przylatują do Polski o tej porze roku, jakie kwiaty rozkwitają wiosną. Następnie dzieci miały za zadanie zabrać z chusty elementy, które nie pasują do wiosny. Na koniec wielką frajdę dzieciom sprawiła zabawa „Łowienie rybek”.

W marcu obchodzony jest Międzynarodowy Dzień Teatru. Na początku miesiąca Sówki postanowiły przenieść magię tego miejsca do przedszkolnej sali. Przygotowały bilety, oznaczyły miejsca na widowni, zbudowały z klocków scenę oraz eksperymentowały ze światłem tworząc mały teatrzyk cieni.

W miesiącu lutym, przedszkolaki z grupy „Biedronki” w ramach realizacji programu „Góra emocji” wysłuchały bajki Katarzyny Samosiej pt. „10 kotów”, dzięki której dowiedziały się, że jednemu wydarzeniu może towarzyszyć nawet 10 różnych uczuć. Po wysłuchaniu bajki, dzieci bawiły się kolorowymi włóczkami – „przechodząc przez różne stany emocjonalne”; odmierzały i sprawdzały: „jak długi jest smutek?”, „co jest dłuższe, radość czy złość?; tworzyły stwory emocjonalne; malowały za pomocą sznurka. Ponadto przedszkolaki uczestniczyły w zabawach: „teatrzyk emocji”, „niedokończone zdania”; eksperymentowały ze światłem, określając co czują patrząc na dany kolor; uczestniczyły w zabawach prowadzonych metodą R. Labana. Dla lepszego budowania odporności emocjonalnej i rozwijania umiejętności godzenia się z przegraną "Biedronki" grały w grę „trójkąt czy kwadrat”, zaś negatywne emocje rozładowywały bawiąc sie folią bąbelkową.

Dinozaury to stworzenia, które od dawna fascynują wszystkie dzieci. Przedszkolaki z grupy Krasnoludki przez cały tydzień poznawały te tajemnicze, pradawne zwierzęta - m.in. odkrywały ich nazwy, opisywały i porównywały wygląd, określały wielkość, dowiadywały się, czym się żywiły. Doglądały ogromnego jajka dinozaura, w "wykopaliskach" odnajdywały kości dinozaurów, a także samodzielnie wykonywały dinozaury oraz odciskały ślady ich łap w masie solnej. Nie zabrakło również tańców, piosenek oraz zabaw ruchowych związanych z tematyką zajęć, podczas których Krasnoludki zmieniały się w małe lub większe dinozaury :) 

Czy można zaprzyjaźnić się z dinozaurem? Przez cały tydzień Sówki robiły wszystko, aby oswoić te prehistoryczne gady. Dokarmiały je galaretką, kąpały w ciepłych piaskach, łaskotały po żebrach, pilnowały ich jaj oraz doglądały młodych… i TAK! Żadne sowie piórko nie ucierpiało – mamy nowych przyjaciół! 😉

Grupa „Poziomki” wykonały zadania marcowe z programu „Koduje główkę trenuje - zabawy z kodowaniem”:

- Trójkąt  czy kwadrat

- Posłuchaj, pomyśl, ułóż - zakodowane obrazki ukryte w instrukcji słownej bez współrzędnych

- Gra z literami - głoska w nagłosie

 

Dzieci z grupy V i IV uczestniczyły w wycieczce do Szkoły Podstawowej Nr 16 w Rzeszowie. Celem wizyty było zapoznanie się z budynkiem szkolnym oraz atmosferą tam panującą. Przedszkolaków gościła wychowawczyni klasy III wraz z dziećmi. Z dużym zainteresowaniem dzieci zwiedziły kolejne pomieszczenia szkolne: szatnię, bibliotekę, sale lekcyjne, salę gimnastyczną. Panie zaprosiły dzieci na krótkie spotkanie edukacyjne do jednej z klas. Przedszkolaki słuchały opowiadania, odpowiadały na pytania, wykonały pracę plastyczną a co najważniejsze siedziały w szkolnych ławkach. Pełne wrażeń z upominkami wróciły do swojego przedszkola. Bez wątpienia poczuły już szkolną atmosferę, dzięki czemu z pewnością będzie im łatwiej przekroczyć szkolny próg pierwszego września.

Zima to trudny czas dla ptaków, ale z naszą pomocą przetrwają ją na pewno łatwiej. Krasnoludki poznawały wybrane ptaki, uczyły się, jak możemy pomóc im przetrwać zimę, a następnie samodzielnie wsypywały jedzenie dla ptaków do karmnika w przedszkolnym ogrodzie. 

W lutym nasze przedszkole po raz kolejny odwiedzili muzycy ze Szkoły Muzycznej Yamaha. Tym razem przedszkolaki miały okazję zobaczyć i usłyszeć brzmienie takich instrumentów jak: melodyka, akordeon klawiszowy, akordeon guzikowy, akordeon basowy, akordeon cyfrowy. Chętne dzieci mogły także spróbować swoich sił w grze na tych instrumentach. Czekamy z niecierpliwością na kolejne wizyty.

17 lutego obchodziliśmy w naszym przedszkolu „Dzień Kota”. Święto to ma na celu wyrabianie u dzieci szacunku dla zwierząt, podkreślenie znaczenia kotów w życiu człowieka, a także uwrażliwianie na często trudny los tych czworonogów. W tym dniu przedszkolaki wcielały się w swoich ulubieńców i brały udział w „kocich zabawach”. Dzieci poznały różne rasy kotów, zapoznały się również z kocimi obyczajami oraz dowiedziały się, w jaki sposób należy dbać o swoich kocich przyjaciół. Ponadto tańczyły przy piosenkach o kotach, rozwiązywały zagadki, układały puzzle oraz wykonywały kocie zabawy ruchowe. Kotków nie zabrakło również w zabawach plastycznych.